Методическая неделя

Дата: 8 ноября 2016 в 10:00, Обновлено 8 ноября 2016 в 10:03

Автор: Титова С. В.

452 просмотра

Во время осенних каникул в ГУО «Мстиславский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» прошла методическая неделя.

Активными участниками, которой стали не только учителя-дефектологи но и учителя предметники, воспитатели.

02.11.2016г. состоялось методическое объединение учителей-предметников, учителей-дефектологов классов интегрированного обучения и воспитания по теме « Использование информационно-коммуникативных технологий в работе с детьми с интеллектуальной недостаточностью».

В рамках работы круглого стола актуализировались знания присутствующих не только по вопросу особенностей использования информационно-коммуникативных технологий при обучении детей с интеллектуальной недостаточностью а также активно обсуждался вопрос профессионального самоопределения учащихся.

В ходе заседания творческими группами были выработаны методические рекомендации по использованию ИКТ в работе с детьми с интеллектуальной недостаточностью.

03.11.2016г. прошло методическое объединение для учителей-дефектологов пунктов коррекционно-педагогической помощи по теме «Методика обследования детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями звукопроизношения в условиях ПКПП».

В ходе обучающего семинара учителя-дефектологи актуализировали знания в вопросах организации диагностической деятельности, обсуждали качество заполнения речевых карт.

03.11.2016г. было организовано методическое объединение учителей-дефектологов, воспитателей групп интегрированного обучения и воспитания по теме «Методическое обследование детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в условиях группы интегрированного обучения и воспитания».

В ходе обучающего семинара педагоги проанализировали программу и процедуру обследования речи детей дошкольного возраста, обучающихся в группе интегрированного обучения и воспитания. Лавренова Т.А. , учитель-дефектолог ГУО «Ясли-сад № 2 г. Мстиславля» продемонстрировала диагностический инструментарий используемый для обследования нарушений речи детей. Также присутствующие актуализировали профессионально значимые значения по вопросам организации деятельности опорных учреждений образования. (фото можно просмотреть в альбоме "Методическая неделя").

Все новости

Комментарии:

Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.