ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА

1.

Название

Программа летнего оздоровления обучающихся ЦКРОиР

2.

Цель

Создание комфортных условия для проведения летней оздоровительной компании, обеспечивающие охраны жизни и здоровья обучающихся

3.

Задачи

создать оздоровительный микроклимат для укрепления и сохранения физического и психического здоровья обучающихся ЦКРОиР в условиях летнего отдыха;

обеспечить оптимальные условий для пребывания детей на свежем воздухе, их активной двигательной деятельности;

создать условия для социализации и полноценной интеграции детей с тяжелыми и множественными нарушениями в среду здоровых сверстников посредствам организации различных форм физкультурно-оздоровительной работы;

обеспечить условия для активизациихудожественно-эстетического воспитания обучающихся ЦКРОиР посредствам организации работы инклюзивной изостудии «Радуга надежд», развития музыкальных способностей в процессе культурно-досуговой деятельности;

создание инклюзивной образовательной среды.

4.

Направления деятельности

физкультурно-оздоровительная деятельность;

художественно-творческая деятельность;

трудовая деятельность;

досуговая деятельность

5.

Формы работы

игры, беседы, дидактические игры, подвижные игры, рассматривание иллюстраций по теме, наблюдения, театрализованные представления, сюжетно – ролевые игры, просмотр мультфильмов, продуктивная деятельность, отгадывание загадок, обыгрывание ситуаций правильного и неправильного поведения, участие в различных конкурсах, личный пример взрослых

6.

Краткое содержание

В основе планирования мероприятий летнего отряда «Алые паруса» из числа обучающихся ЦКРОиР лежит идея сюжетно-творческой игры. Общая тема всей лагерной смены – игры-путешествия. Игра организовывается в соответствии с темой дня на протяжении всей смены и представляет собой проживание детьми различных игровых праздничных мероприятий. Игровая идея заключается в в перевоплощении участников программы в пассажиров корабля, которые осуществляют движения по направленному разработанному маршруту. В ходе путешествий каждый день предполагается остановка  корабля на островах: «Остров знаний», «Остров солнца и цветов», «Остров здоровых привычек», «Остров хороших манер», Остров юных художников», «Остров дружбы», «Остров природы» и т.п. На каждом острове детей ожидают различные открытия, знакомства, приключения, проходя который они учатся понимать себя и других, совершенствовать свои умения и навыки, дружить с жителями острова, помогать им, добиваться результата. Сопровождать пассажиров во время путешествия будут матросы – воспитатели.

Каждый день будут проходить мероприятия, связанные одной сюжетной темой, разных по уровню сложности и позволяющих реализоваться детям с разным уровнем развития в различных сферах деятельности: физической, эстетической, художественной, познавательной, межличностной.

   В структуре программы выделено 3 этапа – организационный, основной, заключительный.

7.

Уровень реализации

Индивидуально-личностный (вариативность, выбора деятельности, самовыражение, понимание, самоанализ, система индивидуального роста и активности)

Отрядный (деятельность детей внутри отрядного коллектива, сотрудничество, сотворчество).

Общелагерный (участие детей в общих мероприятиях лагеря)

8.

Ожидаемый результат

созданы условия для успешнойсоциализациии интеграциидетей-инвалидов ЦКРОиР в общество здоровых сверстников;

созданы условия для эмоционально-психологического и физического оздоровления детей;

внедрены новые формы и методы организации летнего оздоровления детей (ИКТ, виртуальные экскурсии и т.п.);

созданы максимальные условия для познавательного развития детей-инвалидов;

создано инклюзивное пространство.

9

Количество участников

7 детей (от 8 до 17 лет)

10.

Срок реализации

01.06.2021 – 21.06.2021